虚拟仿真实验室系统与虚拟仿真教学实训室
虚拟仿真实验室（虚拟仿真教学实训室）系统建设主要是利用虚拟现实技术和虚拟仿真系统软硬件共同构建一套可以体验世界的沉浸式虚拟仿真教学实验和虚拟仿真实训室系统环境，系统具有视、听、触等多种感知交互能力，用户可使用各种虚拟仿真交互设备进行虚拟仿真教学、虚拟仿真实验和虚拟仿真实训，为先进教学实训和仿真实验提供技术支撑。
虚拟仿真技术SIMULATION TECHNOLOGY
与传统的模拟技术相比，虚拟仿真技术的主要特征是：操作者能够真正进入一个由计算机生成的交互式虚拟三维环境中，与之产生互动交流。通过参与者与虚拟仿真环境的相互作用，并借助对所接触事物的感知和认知能力，帮助启发参与者的思维，以全方位地获取虚拟环境所蕴涵的各种空间信息和逻辑信息。
沉浸/临场感和实时交互性是虚拟仿真的实质性特征，对时空环境的现实构想（即启发思维，获取信息的过程）是虚拟仿真的最终目的。
自从虚拟仿真技术诞生以来，它已经在模拟、先进制造、城市规划/地理信息系统、医学生物等领域中发挥了巨大的经济和社会效益。预言家们预言虚拟仿真技术在不远的将来虚拟仿真技术就会象当年地计算机一样应用于社会生产实践的各个领域，它与网络、多媒体将并称为21世纪最具应用前景的三大技术。
据虚拟仿真技术的内在含义和技术特征，并结合多年的虚拟仿真实验室（虚拟仿真教学实训室）建设经验，北京黎明视景公司推出的虚拟仿真实验室（虚拟仿真教学实训室）系统提供以下组成和系统功能。
虚拟仿真实训室实验室系统组成
System Composition
- 面向对象的VR应用开发平台
- 高性能图像生成及处理系统
- 沉浸式显示系统
- 6自由度虚拟仿真交互系统
- 中央集成应用控制系统
VR系统功能技术构成
Technical Composition
- 二次开发功能
- 沉浸式立体显示
- 6自由度实时交互功能
- 力反馈或触觉反馈功能
- 立体三维音效输出功能
虚拟仿真技术的先进特性使得该项技术应用于各行各业的模拟仿真研究中，并切实有效地指导了生产实践。为了更好的应用虚拟仿真技术，使其更好的应用于教学、科研和生产实践活动，北京黎明视景公司推出全面的虚拟仿真实验室（虚拟仿真教学实训室）整体系统建设方案，并已被广泛应用于各大高校和科研院所虚拟仿真实验室（虚拟仿真教学实训室）建设。
